为进一步推动信息技术与教育教学深度融合，提升教师智慧课程设计、建设与应用能力，2025年12月31日，组织胚胎学与病理学教研室在实验楼405会议室举办“赋能课堂：基于泛雅平台的智慧课程设计与建设全流程指导”专题培训。活动由教研室主任李娜教授主持，特邀河南超星数图科技有限公司专家乔泽田、李佳倩担任主讲，教研室全体教师积极参与。

会议伊始，李娜主任明确了本次赋能培训的目标与意义。她指出，在教育教学数字化转型升级的背景下，掌握先进的智慧教学平台工具，对于创新教学模式、丰富教学资源、提升教学效率与质量至关重要。她希望全体教师能珍惜学习机会，积极掌握新技能，将泛雅平台的功能深度融入日常教学与课程建设中。

培训环节务实而详尽。首先，李佳倩老师为与会教师提供了清晰的上手指引，细致演示了平台的首次登录及基础操作流程，帮助老师们快速熟悉环境，消除了技术门槛带来的畏难情绪。

随后，乔泽田老师展开了系统性的全流程深度讲解。培训内容全面覆盖智慧课程建设与管理的核心环节，共分为十二个关键模块：从“新课程建设”的顶层设计，到“题库建立”“课件在线编辑”“视频在线编辑”等核心资源建设；从“编辑章节及维护”的课程结构搭建，到“班级管理”“班级活动”的精细化教学组织；此外，还深入介绍了“新建话题”促进互动、“AI智能体操作”赋能个性化教学设计与辅助、“课程图谱制作”可视化知识体系、“新建作业及作业库建立”实现过程性评价，以及“其它资料添加”丰富课程内容。乔老师的讲解紧密结合学科教学实际，操作演示直观，案例丰富，针对教师们可能遇到的难点进行了重点剖析与解答。整个培训过程互动频繁，学习氛围浓厚。

本次赋能培训内容充实、重点突出、指导性强，有效拓宽了教研室教师的教育技术视野，为大家在教学设计、课程资源建设、课堂互动与教学管理方面提供了多样化、现代化的工具选择与清晰路径。参训教师纷纷表示受益匪浅，不仅掌握了泛雅平台的核心操作技能，更对智慧课程的理念与设计有了更深刻的理解，为后续推进本教研室在线课程、混合式课程的全面建设与迭代升级奠定了坚实的技术基础。教研室将以此次培训为新的起点，持续推动教学改革创新，助力人才培养质量不断提升。