近日，由基础医学部组胚与病理教研室主办的第四届“微观世界”模型制作和绘图大赛，在历经两个月的激烈角逐后,于12月19日在实验楼503活动室成功落下帷幕。本次大赛以“执医学妙笔，绘生命芳华”为主题，旨在发挥绘画和模型在医学基础教育中的重要作用，激发学生的学习兴趣，丰富第二课堂，促进医学教育与传播的可视化。

  学生积极参与，作品精彩纷呈

此次比赛得到了全校各专业学生积极响应，大家踊跃参赛，共提交120余份优秀作品。这些作品涵盖了组织胚胎学的精准描绘和细致刻画等多个维度，既有严谨的科学态度，又不乏艺术的浪漫表达。许多作品通过独特的视角和创新的手法，将复杂难懂的医学知识转化为直观易懂的艺术形象，充分展现了作者深厚的医学底蕴和丰富的想象力。

教师指导，助力成长

在比赛过程各个环节，教师们多次对学生进行指导，不仅传授专业知识，更注重培养学生的创新思维和实践能力。通过这样的互动交流，教师们不仅帮助学生提升了作品的质量，也为同学们搭建了一个展示自我、挑战自我的平台。这不仅是对学生个人能力的一次考验，更是对教师教学水平的一次检验和提升。

严格评审，优中选优

经过初赛、复赛的严格筛选，最终绘图和模型各20幅作品进入决赛。12月19日上午，副校长兼基础医学部主任姬新颖教授、病理学学科带头人陈壬寅教授以及基础医学部党总支副书记时惠敏等专家莅临现场，对每幅作品进行了细致评审。创作人均阐述了各自的设计灵感，使得评审过程更加规范。经过两个多小时的严格评比，最终分别评选出绘图和模型作品一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名以及优秀奖5名。

颁奖仪式，寄语未来

在颁奖仪式上，姬新颖教授对获奖学生表示热烈祝贺。他指出，绘图和模型大赛不仅增加了学生对人体结构与功能的深入理解，而且提升了学生有效沟通交流的能力。同时，这种形式的比赛有助于提升学生的审美能力，帮助他们在未来的医疗实践中更加精细完美地处理病患问题，例如手术刀口的选择等。姬教授希望同学们能在医学领域继续妙笔生花，让医学在艺术中绽放独特的美。

陈壬寅教授强调，比赛的作品不仅要有艺术性，更重要的是要准确无误地以绘画方式展示各器官、各组织的特点。她鼓励学生们提高对专业知识的兴趣，拓宽学习视野，培养多领域的思维方式，为未来的职业发展打下坚实的基础。

第四届“微观世界”模型制作和绘图大赛的圆满结束，标志着基础医学部在医学教育创新方面迈出了坚实的一步。未来，教研室将继续探索更多元化的教学方法，为学生提供更加广阔的学术舞台，助力他们在医学道路上不断前行，用智慧和才华书写属于自己的辉煌。