3月19日上午，药理学教研室在基础医学部五楼会议室开展《药理学》集体备课活动，此次备课由药理学教研室主任高青主持，药理学教研室全体教师参会，马素好、任文、张娟、侯小丽四位校内二级督导专家到会指导。

本次集体备课活动围绕药理学课程的教学目标、教学内容、教学方法、课程思政等方面展开。首先，教研室主任高青对2023级护理1班《药理学》理实一体化教学的核心知识点进行归纳、总结、规划，对课程内容进行了全面梳理。接着，针对第一次课进行详细的备课。明确预习内容；突出重点、难点、核心知识点；统一解决难点的教学方法；如何设置案例引入；确定每个知识点的时间分配；课程思政元素的融入；与执业资格考试真题的结合等，做到各小组之间授课保持基本一致。

各位督导专家会上给予指导性意见。马素好主任结合学校最新政策，提出加深课程改革，将考核纳入每一次课中，实现“教学做考”一体化；明确重点、难点、核心知识点的来源和依据，依据执业资格考试、临床用药、职称考试等，并在教案中明确标记等。张娟主任提出，站在护理专业的角度，学生对护理案例更感兴趣，引入临床生动的案例进行讲解，更能引起学生学习兴趣。任文主任提到丰富课程思政形式：案例、图片、视频等均可，深入挖掘课程思政元素。此外，加强多学科之间的联系，如：讲到青霉素过敏时，可以补充过敏反应的四种类型，还可以融入最新的研究进展拓宽学生的知识面。侯小丽主任强调充分利用精品在线课程资源，丰富课堂教学内容，充分调动学生的积极性，注意课堂管理、课堂时间分配、核心知识点的提炼等。

通过本次集体备课，在各位专家的指导下，药理学教研室全体教师收益良多。明确了教学的安排，注重课程思政的提炼升华，补充了执业资格相关的知识点和考题，有助于提高学生的综合能力。本次集体备课为理实一体化的顺利开展，奠定了一些基础。