10月27日，首届“AI赋能解剖学应用能力大赛”现场决赛在中山大学医学院（深圳）圆满落幕。本次大赛由中国解剖学会主办，中山大学医学院和广东省解剖学会承办。大赛包括预赛、复赛和决赛三个环节。预赛由各学校组织并上报，复赛由各省解剖学会组织，全国进入复赛作品400余件，参赛者作品线上提交，进行网络评审，最终进入决赛作品112件。

本次比赛由来自复旦大学、北京大学、郑州大学等全国四十余所医药院校的百余名师生同台竞技，我校教师李建华、陈绍锋凭借扎实的专业功底与创新的AI应用能力脱颖而出，分别在不同赛道斩获佳绩。

本次决赛分为教师与学生两大赛道，涵盖AI辅助教学诗歌创作、智能课件设计、解剖图谱生成等多个竞赛方向。决赛采用“现场抽题创作+作品讲解演示”的形式，要求选手在规定时间内完成原创作品，并详细阐述创作思路及AI工具使用说明，对选手的专业知识、AI应用技能和临场应变能力均提出了极高要求。

在教师赛道竞争中，陈绍锋老师参与A-1“AI辅助人体解剖学教学诗歌创作”赛道。他以感觉器官为核心创作的诗歌《感官礼赞》，既精准涵盖角膜透光、晶状体屈光等12个核心解剖知识点，又通过比喻、拟人等修辞手法赋予作品文学感染力，同时清晰呈现了文心一言、DeepSeek等AI工具在初稿搭建、意象优化、韵律调整中的具体应用。凭借“知识点精准+文学性突出+AI应用规范”的鲜明优势，陈绍锋老师最终荣获该赛道二等奖。

李建华老师则征战A-3“解剖学AI智能课件设计”赛道。她设计的智能课件深度融合解剖学教学重难点，通过AI工具实现知识点可视化、互动化呈现，有效解决传统教学中抽象概念难理解的痛点。在现场演示环节，其清晰的创作逻辑、高效的AI工具应用策略获得评审专家一致认可，最终斩获该赛道三等奖。

此次获奖是我校教师在“AI+医学教育”领域探索实践的重要成果，彰显了我校在解剖学教学改革与智能化教学应用方面的显著成效。未来，学校将继续聚焦教育数字化战略，鼓励教师积极探索人工智能与专业教学的深度融合路径，不断提升教学质量与创新能力，为医学教育高质量发展注入新动能。