为进一步提升本科专业人体解剖学教学水平，优化课程内容与教学方法，基础医学部人体解剖学教研室于4月24日开展了人体解剖学脉管系统试讲活动。此次活动邀请了河南大学基础医学院人体解剖学系负责人崔占军教授进行现场指导，同时还邀请我校药学专业教师代表张雪晓，医学影像技术专业张家薇、徐萍萍、刘巷君、李囿澄等教师共同参与，活动由李建华主持，人体解剖学教研室全员参加。宋倩红、彭芳、张漂和穆卫卫四位教师分别进行医学影像技术专业、检验专业、护理专业、药学专业的试讲，内容涵盖人体脉管系统的概述、心、动脉以及肝门静脉。此次活动旨在促进专业交流与合作，共同推动医学教育发展。

试讲环节中，宋倩红老师围绕心血管系统概述展开讲解。她指出：“脉管系统作为人体重要的调控和营养网络，其结构复杂而精细，理解脉管系统的基本组成对临床应用具有重要意义。” 彭芳老师对心脏结构进行了讲解，通过示意图和解剖模型，详细介绍心的位置、外形、心传导系等。张漂老师重点讲述动脉的分布规律和特点，并以颈总动脉为例，详细讲解颈外动脉在头颈部的分布。穆卫卫老师讲述肝门静脉在血液循环中的角色，并结合药学专业特点，强调其在临床疾病的药物治疗中的重要性。

试讲结束后，崔教授对四位教师的表现给予高度评价，肯定了她们在语言表达、知识阐述、课件制作的色彩搭配、学生互动以及课程引入的前后呼应等方面的专业素养，同时提出了思政的融入不到位等问题。药学专业教师代表张雪晓表示，人体解剖学是药学专业核心基础课程，是临床药物治疗学等临床课程的基础，期待未来开展更多联合教学活动。影像专业教师团队则提出，应深化人体解剖学与医学影像技术专业的融合教学，强化学生对器官体表投影的掌握。随后，基础医学部副主任侯小丽总结发言，她指出，四位教师的试讲内容充实且富有深度，未来需要继续强化课程思政元素，紧密结合各本科专业特色，推动教学内容与方法的创新。

此次活动彰显了人体解剖学教研室不断加强学科建设的决心，更促进了教师教学能力的显著提升，为后续本科课程改进与创新积累宝贵经验。教研室主任李建华表示，未来将进一步拓展学术交流与合作形式，持续加强解剖教学团队建设，推动教学创新与科研发展，为培养高素质医学人才不懈奋斗。