为提升教师专业素养与教学质量，促进解剖学课程持续优化与创新，人体解剖学教研室于4月24日开展了神经系统教学内容集体备课活动。本次活动特邀河南大学基础医学院人体解剖学系负责人崔占军教授主讲，教研室全体教师参与。

此次集体备课活动聚焦神经系统解剖结构与功能特征，旨在通过集体研讨，深度剖析教学重难点。崔教授凭借多年教学经验，系统梳理神经系统核心知识，并提出科学的教学策略，助力青年教师提升教学能力，为学生提供更严谨、系统的知识体系。崔教授在活动中强调：“教学的核心在于激发学生兴趣，培养科学思维。通过集体备课，我们能够持续优化课程内容，提升教学的针对性与实效性。”

此次集体备课活动不仅加深了对神经系统的理解，还提升了教学设计能力，为未来教学工作奠定坚实理论基础。教研室主任李建华总结指出，未来应融合现代多媒体技术与互动教学手段，丰富解剖学课程呈现形式，增强学生学习主动性和参与度。人体解剖学教研室将持续以教学研究为重心，积极探索创新教学模式与方法，依托专家指导与团队协作，为培养卓越医学人才作出贡献。