为进一步深化智慧课程建设，切实提升解剖教学效率与学生的学习体验，人体解剖学教研室3月17日至20日开展了人体解剖学数字化教学系统的安装以及专项培训活动。这一举措旨在全方位提升解剖学科的教学质量，强化资源整合，并为学生营造更为优质的学习氛围。

在此项目中，山东数字人公司为人体解剖学教研室的全体教师安装了数字化资源系统，并开展了专项培训。

在培训过程里，教师们对虚拟解剖台的使用进行了深度钻研。虚拟解剖台依托先进的数字技术，巧妙地将传统解剖教学与现代科技手段相融合，为学生打造了一个更直观、更鲜活的学习场景。借助模拟真实的解剖流程，学生能够在轻松无压的环境下反复操练，进而加深对人体结构和功能的认知。此次培训还涵盖了对不同版本资源系统差异的剖析。该系统的多版本设置极具人性化，既满足了处于不同学习阶段、有不同学习需求的学生，又为教师提供了灵活多样的教学工具，显著增强了教学的针对性与实效性。在考核系统的运用方面，切实简化了教师的日常工作，降低了管理的复杂度，考核系统能及时向学生反馈学习情况，助力他们精准把握自身的学习状态，适时调整学习方法与策略。

此次数字化教学系统的安装与培训工作圆满完成，标志着人体解剖学教研室在数字化转型的道路上迈出了关键一步。未来，教研室将持续反思与改进，让数字教学设施更好地服务于解剖学科的发展。