为进一步夯实口腔护理教学根基，优化护理专业课程教学体系，精进教师临床教学能力，推动护理教学与临床岗位需求精准衔接，6月23日，健康护理学院母婴护理与保健教研室组织教师前往焦煤中央医院，开展先天性唇腭裂护理临床与教学转化专题研讨活动。本次活动特邀医院副主任护师、普通外科四区护士长王志霞主任现场指导授课，教研室全体教师参与本次线下研讨，走进临床一线深耕教学难点、共研教学提质方法。

研讨中，王志霞主任结合自身二十余年临床护理管理经验及多次进修习得的前沿理念，围绕先天性唇腭裂护理开展系统化分享。她结合唇腭裂患儿疾病特征，详细讲解疾病临床分型、术前评估标准、围手术期护理核心要点，重点拆解术后并发症预防、创口护理、康复干预等关键内容，精准指出当前常规口腔护理教学中，唇腭裂专科内容零散、实操性薄弱的问题，为教学内容优化提供核心方向。

针对临床与教学转化难点，王主任依托真实临床病例，细化唇腭裂患儿术前心理疏导、口鼻清洁、术后饮食管控、语音康复训练及长期健康管理等标准化流程，同时明确专科护理操作规范、院感防控要求及患儿家属沟通技巧。她结合临床岗位需求，针对性解答专科教学痛点，指导教师将临床典型病例、实操规范融入课堂与实训教学，有效打通临床实践与课堂教学的衔接壁垒。

参会教师围绕唇腭裂护理课程优化、实训教学设计、临床经验教学转化等问题深入探讨、互学互鉴，现场教研氛围浓厚。本次专题研讨有效更新了教师的专科知识体系，提升了唇腭裂护理教学与临床贴合度，解决了专科教学内容单薄、实操性不足的问题。

本次研讨为教研室后续专科教学工作明确了优化方向、积累了优质临床教学资源。下一步，教研室将立足日常教学实际，梳理吸纳本次研讨的专科护理知识与教学经验，针对性优化唇腭裂护理相关课程内容与实训教学设计，补齐教学短板。同时，教研室将持续加强与临床一线专家的交流学习，持续更新教学内容、精进教学能力，切实提升口腔专科护理课堂教学质量，扎实做好护理专业人才培养教学工作。