为持续提升中外合作办学项目的教育教学质量与管理水平，实现内涵式发展，11月5日，国际教育学院副院长陈容、国际交流与合作处副处长毛亚刚及教学管理相关人员赴修武实训基地进行教学常规检查。本次督导工作旨在通过深入教学一线，全面审视与合作办学项目相关的课堂教学实况、师资教学水平及学风建设情况，为后续优化教学管理、深化教学改革提供精准依据。

本次督导采取随机抽查与重点听课相结合的方式，深入中外合作办学2024级临床医学及护理专业课堂，针对任课教师的课堂教学组织、教学内容设计、教学方法运用以及课程思政元素的融入情况进行督导。同时，督导组还对部分班级的教学秩序、学生出勤、课堂纪律以及教学设施运行状况进行了细致检查，并详细记录了课堂互动、学生参与度、教学资源使用及教学效果等关键信息。

课后，督导人员与授课教师进行了即时、深入的面对面交流与反馈，既充分肯定了教学中的亮点与特色，也中肯地指出了在教学环节衔接、理论联系实际、激发深层思考等方面存在的不足，并提出了具体的改进建议。

此次教育教学督导工作的常态化开展，不仅是对中外合作办学项目日常教学质量的一次精准“体检”和有效监督，更强化了教学过程管理，促进了教师，特别是青年教师教学能力的反思与提升，为完善中外合作办学质量保障体系、优化人才培养方案、深化融合创新提供了重要决策参考。